A Associação dos Professores Popular do Ceará atuou como parceira no Programa ProJovem Urbano do Município de Caucaia em 2015, com foco no desenvolvimento de ações didáticas, acompanhamento de alunos e promoção da cidadania. Sua atuação abrange a formação de educadores, apoio pedagógico, incentivo à autonomia dos jovens e uma perspectiva de formação integra.

O sistema de monitoramento e avaliação da aprendizagem no ProJovem Urbano é diagnóstico, formativo, contínuo e sistemático, contemplando aspectos cognitivos, socioafetivos e psicomotores. A avaliação dos educadores na formação é contínua e baseada no desempenho dos trabalhos pedagógicos em sala de aula e em atividades não presenciais, bem como na frequência e pontualidade na entrega de relatórios e atividade

Objetivo:
Contratação de instituição ou formador para realizar a formação dos professores do ProJovem Urbano – Edição 2014. Os serviços de formação continuada dos professores do programa seriam em duas etapas: Aa 1ª etapa com 160 horas/aula, sendo 40 horas presenciais e 120 horas não presenciais, e a 2ª etapa com 216 horas/aula, distribuídas em 12 horas/aula mensais durante os 18 meses de curso.

Em relação ao apoio pedagógico e material didático, a Associação contribuiu com a metodologia para o desenvolvimento do Programa ProJovem Urbano, que se organiza com eixos estruturantes (Cultura, Cidade, Trabalho, Comunicação, Tecnologia e Cidadania).

As iniciativas da Associação beneficiaram diretamente as comunidades, fortalecendo a compreensão e a prática da cidadania por meio da educação e mobilização social, e contribuindo para o desenvolvimento dos alunos do ProJovem Urbano em sociedade.